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Mit der Berufsmaturität an die Pädagogische Hochschule
Für Berufsmaturandinnen und Berufsmaturanden bestehen bereits bewährte Zugangswege zu den Pädagogischen Hochschulen.
Sie haben über folgende Wege Zugang zu Studiengängen für die Primarstufe:
- Ergänzungsprüfung FMBP (Äquivalenznachweis zur Fachmaturität Pädagogik)
- Ergänzungsprüfung Passerelle ‘Berufsmaturität/Fachmaturität – universitäre Hochschulen‘ (Äquivalenz zur gymnasialen Maturität)
- Aufnahme «sur dossier» für Quereinsteigende (Mindestalter 27 Jahre, Sek-II-Abschluss, Berufserfahrung)
Die bestehenden Zugangswege funktionieren. Der Bildungsbericht Schweiz 2026 hält fest, dass heute über 60 Prozent der Eintretenden in den Studiengang Primarstufe keine gymnasiale Maturität mitbringen (SKBF 2026, Seite 284).
Eine direkte, prüfungsfreie Zulassung für alle Absolvierenden einer Berufsmaturität ist aus Sicht von swissuniversities mit grossen Nachteilen verbunden.
- Es besteht ein Kompetenzdelta zwischen der Berufsmaturität und der Fachmaturität Pädagogik. Die Berufsmaturität vermittelt gewisse fachwissenschaftliche Kompetenzen nicht, die für das Studium als Primarlehrperson und die Berufstätigkeit notwendig sind. Die bestehenden Zugangswege gewährleisten, dass das Kompetenzdelta ausgeglichen werden kann.
- Ein direkter Zugang riskiert erhöhte Studienabbrüche oder eine Reduktion der Kompetenzen der Lehrpersonen. Dies hätte negative Auswirkungen auf die Wirksamkeit des Bildungssystems.
Zu dieser Einschätzung kommt auch der Bericht des Bundesrates vom 9. April 2025 in Erfüllung des Postulates 22.4267 WBK-N vom 28. Oktober 2022.
Verbesserungen sind bereits umgesetzt. Seit 2024 bieten alle PH eine reduzierte Ergänzungsprüfung mit Anrechnung von Prüfungsteilen an, der Vorbereitungskurs ist freiwillig. Die PH sind bereit, weitere Verbesserungen der Ergänzungsprüfung zu prüfen.
Um den Zugang von Berufsmaturandinnen und Berufsmaturanden zur Primarlehrpersonenausbildung weiter zu erleichtern, sind die pädagogischen Hochschulen bereit, entsprechende Modelle, die die fachliche Anschlussfähigkeit gewährleisten, auszuarbeiten und umzusetzen.
Position von swissuniversities und vertiefende Unterlagen:
- Positionspapier der Kammer PH «Zugang mit Berufsmaturität zur Ausbildung als Primarlehrperson»
- Kernaussagen der Kammer PH
- Stellungnahme von swissuniversities zum Bericht des Bundesrates «Zulassung von Absolventen und Absolventinnen einer Berufsmatura zur Primarlehrerausbildung»
- Vereinbarung zur gegenseitigen Anerkennung der Ergänzungsprüfung für die Zulassung zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe (Äquivalenznachweis FMBP)