Show convenient version of this site
Don't show this message again
FHO (OST / NTB) - swissuniversities
Pages importantes
Page d'accueil
Main Navigation
Contenu
Contact
Plan du site
Méta-navigation
Français
Deutsch
Français
English
Italiano
Méta-navigation
Médias
Offres d'emploi
Contact
Navigation principale
Actualité
Coronavirus
Toutes les communications
Communiqués de presse
Positions
Manifestations
Calls
Médias
Service
Swiss ENIC – Evaluation des diplômes étrangers
Bourses pour les études en Suisse
Bourses pour les études à l'étranger
Inscription aux études de médecine
Fondation suisse Paris
Swiss Institute in Rome - Summer School Call
EURAXESS
Etudier en Suisse
Etudier à l’étranger
Thèmes
Ukraine
Coronavirus
Politique des hautes écoles
Egalité des chances et diversité
Développement et coopération
Digitalisation
Programmes européens
Didactiques disciplinaires
Recherche
Enseignement
Formation des enseignantes et enseignants
Études
Encouragement de la relève
Réfugiés
Valeurs universitaires
Relations Internationales
Organisation
à propos de swissuniversities
Membres
Organes
Secrétariat général
Programmes et projets
Documentation
Communiqués de presse
Positions
Accords
Recommandations et Best Practices
Rapports
Bases légales
Evénements
P-5 Services
P-8 Digital Skills
Rapport annuel 2021
Rapport annuel 2020
Rapports annuels 2015 - 2019
Calls
Publications CRUS jusqu'à 2014
Publications KFH jusqu'à 2014
Publications COHEP jusqu'à 2014
Médias
Offres d'emploi
Contact
Contenu principal
Rootline
Documentation
P-8 Digital Skills
FHO (OST / NTB)
Navigation secondaire
P-8 Digital Skills
BFH
EHB/IFFP
EHSM
EPFL
EPFZ
FHNW
FHO (OST / NTB)
HEP FR
HEP VD
HEP VS
HES-SO
HfH
HSLU
FHGR
IHEID
PHBern
PHGR
PH Luzern
PHSG
PHSH
PHSZ
PHTG
PH Zürich
SUPSI
Universität Basel
UniBE
UniDistance - FernUni
Unifr
UNIGE
UNIL
Unilu
UNINE
HSG
USI
UZH
ZHAW
ZHdK
Fachhochschule Ostschweiz
Les projets suivants ont été réalisés :
Befähigung der Dozierenden zur Realisierung innovativer digitaler Lernumgebungen
loT Experimentierkasten
partager l’article
partager l’article
Le lien a été enregistré dans votre presse-papiers.
