2014

• Strategische Planung 2017-2020 der Schweizer Universitäten (Dezember 2014)
• Bologna-Monitoring 2012-2014: Schlussbericht (September 2014), Version DE/FR
• Exzellenz durch Forschung: Gemeinsames Positionspapier der Schweizer Universitäten zum Doktorat (17.01.2014), Version DE, Version EN
• Positionspapier zum universitären Bachelor (03.07.2014), Version DE

2013

• Flexibilisierung - Grundsätze zum Teilzeitstudium (Juli 2013), Version DE/FR
• Checklist Employability (Mai 2013), Version DE
• Zulassungspraxis beim Übergang Bachelor-Master in der entsprechenden Studienrichtung (Mai 2013), Zusammenfassung, Version DE/FR, Bericht nur FR
• Grundsätze der CRUS zur tierexperimentellen Forschung (17.01.2013), Version DE, Version EN

2012

• Bericht der Arbeitsgruppe LLL (Lifelong Learning) (Mai 2012), Version DE
• Bologna-Monitoring 2008–2011, Zweiter Zwischenbericht 2010/1 (2012), Version DE/FR
• Schlussbericht des Pilotprojekts ««Learning Outcomes» im Masterstudiengang Weltgesellschaft und Weltpolitik» an der Universität Luzern (2012), Version DE
• Rapport final du projet pilote «Compétences Génie Mécanique (Sciences et Téchniques de l»Ingénieur - EPFL)' (2012), Version FR

2011

• Checkliste Modularisierung der Arbeitsgruppe Bologna-Koordination, Bern (Dezember 2011), Version DE
• 2008/09 Bologna-Monitoring, Erster Zwischenbericht (2011), Version DE/FR

2010

• Checkliste Joint und Double Degree (2010), Version DE
• Strategische Planung der CRUS für die Entwicklung der universitären Hochschulen in der Periode 2012-2016, von der CRUS am 5. März 2010 verabschiedet

2009

• Studieren nach Bologna - die Sicht der Studierenden. Resultate der nationalen Studierendenbefragung zu den Studienbedingungen an den Schweizer Universitäten 2008, CRUS und VSS-UNES (Hg.), Bern 2009, Version DE/FR
• Frauen und Männer im Bolognasystem. Indikatoren zu den geschlechtsspezifischen Unterschieden an den universitären Hochschulen, BFS/CRUS (Hg.), Neuchâtel 2009, Version DE  

2008

• Schlussbericht 2004-07 der CRUS zum Stand der Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses (2008), Version DE/FR
• Die Curricula-Reform an Schweizer Hochschulen: Stand und Perspektiven der Umsetzung der Bologna-Reform anhand ausgewählter Aspekte. Thomas Hildbrand, Peter Tremp, Désirée Jäger und Sandra Tückmantel (2008), Version DE
• Die Curricula-Reform an Schweizer Hochschulen : Materialien zur Studie. Thomas Hildbrand, Peter Tremp, Désirée Jäger und Sandra Tückmantel (2008), Version DE/FR/EN

2007

• Zwischenbericht 2006/07 der CRUS zum Stand der Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses (2007), Version DE/FR

2006

• Zwischenbericht 2005/06 der CRUS zum Stand der Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses (2006), Version DE/FR
• Strategische Planung 2008-2011 der Schweizerischen Universitäten, Bericht der CPC-CRUS, von der CRUS am 10. März 2006 verabschiedet (version française)

2005

• Zwischenbericht 2004/05 der CRUS zum Stand der Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses (2005), Version DE/FR

2004

• Checkliste Mobilität (2004), Version DE, Version EN
• Universitätslandschaft Schweiz: Strategie 2005-2015, verabschiedet von der CRUS am 17. September 2004 (version française)
• Consultation des universités suisses sur le document «Universitätslandschaft Schweiz: Ziele 2015», rapport de synthèse

2003

• Die Bologna-Reform und soziale Fragen : Bericht zur nationalen Tagung vom 13. Februar 2003. Zusammenfassung der 3. Bolognatagung, welche von der CRUS, der KFH und der COHEP in Zusammenarbeit mit den Studierendenverbänden organisiert wurde (2003), Version DE/FR

2002

• Zentrale Dokumente zum Bologna-Prozess in der Schweiz (2002), Version DE/FR/EN
• Koordinierte Erneuerung der Lehre an den universitären Hochschulen der Schweiz im Rahmen des Bologna-Prozesses (2002), Version DE/FR
• Zentrale Dokumente zum Bologna-Prozess in der Schweiz: Analyse der terminologischen Auswirkungen der Bologna-Reform mit Bezug auf Erlasse und Vereinbarungen über die universitäre Bildung (2002), Version DE
• Renforcement de la formation universitaire - renouvellement de l'enseignement, rapport sur la planification stratégique des universités suisses 2004-2007, 30 janvier 2002

2001

• Schlussberichte der disziplinären Arbeitsgruppen (2001), Version DE
• Der «Bologna-Prozess» in der Schweiz: eine Auswahl zentraler Dokumente der ersten Koordinationsphase (Ende 1999 bis Sommer 2001) (2001), Version DE