Show convenient version of this site
Don't show this message again
Rapports - swissuniversities
Pages importantes
Page d'accueil
Main Navigation
Contenu
Contact
Plan du site
Méta-navigation
Français
Deutsch
Français
English
Italiano
Méta-navigation
Médias
Offres d'emploi
Contact
Navigation principale
Actualité
Coronavirus
Toutes les communications
Communiqués de presse
Positions
Manifestations
Calls
Médias
Service
Reconnaissance/Swiss ENIC
Bourses pour les études en Suisse
Bourses pour les études à l'étranger
Inscription aux études de médecine
Fondation suisse Paris
Swiss Institute in Rome - Summer School Call
EURAXESS
Ressources électroniques HES
Etudier en Suisse
Etudier à l’étranger
Thèmes
Coronavirus
Politique des hautes écoles
Egalité des chances et diversité
Développement et coopération
Digitalisation
Programmes européens
Didactiques disciplinaires
Recherche
Enseignement
Formation des enseignantes et enseignants
Études
Encouragement de la relève
Réfugiés
Relations Internationales
Organisation
à propos de swissuniversities
Membres
Organes
Secrétariat général
Programmes et projets
Documentation
Communiqués de presse
Positions
Accords
Recommandations et Best Practices
Rapports
Bases légales
Rapport annuel 2020
Evénements
Calls
Publications CRUS jusqu'à 2014
Publications KFH jusqu'à 2014
Publications COHEP jusqu'à 2014
Médias
Offres d'emploi
Contact
Contenu principal
Rootline
Documentation
Rapports
Navigation secondaire
Rapports
02.12.2020
Bericht Digitalisierungsstrategie EDK
04.06.2020
Stratégie 2021-2024 de la Chambre des hautes écoles pédagogiques
04.12.2019
L'EDD dans la formation des enseignant-e-s
21.05.2019
Planification stratégique 2021-2024
28.11.2018
Carrières dans les hautes écoles pédagogiques
01.01.2018
Publication finale du programme "Performances de la recherche en sciences humaines et sociales"
22.06.2017
Publication avec résumé en français Frauen und Männer an Schweizer Hochschulen: Indikatoren zur Chancengleichheit in Studium und wissenschaftlicher Laufbahn, 2017
29.03.2017
Carrières dans les hautes écoles spécialisées 2017
15.03.2017
Flucht und Schule/Bildung, Beiträge der Lehrerinnen- und Lehrerbildung zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung in die Schweizer Schulen, 2017
01.02.2017
Stratégie 2017-2020 de la Chambre des hautes écoles pédagogiques
1
2
Page 1 of 2.
partager l’article
partager l’article
Le lien a été enregistré dans votre presse-papiers.
