In un contesto caratterizzato da difficoltà finanziarie pubbliche e dall’aumento del numero di studenti, le scuole universitarie hanno la missione fondamentale di garantire l’eccellenza nell’insegnamento, nella ricerca, nella formazione continua e nel trasferimento del sapere. Nel prossimo periodo ERI, nell’ambito di questa missione fondamentale, le scuole universitarie affronteranno anche tematiche che in passato erano oggetto di specifici programmi federali: equità, sostenibilità, cooperazione nazionale e internazionale, trasformazione digitale. I sussidi di base della Confederazione sono fondamentali a questo proposito.

• Rafforzare la capacità di innovazione della Svizzera: le scuole universitarie sono un motore importante della capacità di innovazione della Svizzera. Grazie alle scoperte scientifiche, al trasferimento tecnologico, alle collaborazioni con attori economici e sociali, agli spin-off e ai nuovi partenariati, contribuiscono a sviluppare nuove soluzioni e a salvaguardare la competitività della piazza economica a lungo termine.
• Garantire la competitività delle scuole universitarie: la competitività internazionale delle scuole universitarie costituisce una base essenziale che consente loro di offrire ricerca e insegnamento di eccellenza, di attrarre studentesse e studenti e ricercatrici e ricercatori di talento e di integrarsi con successo nello spazio globale della conoscenza e dell’innovazione.
• Aumentare la resilienza della società: le scuole universitarie rafforzano la resilienza, nonché la capacità di vivere in società e di esercitare la democrazia, generando e diffondendo conoscenze indipendenti, incoraggiando il pensiero critico e creando basi fondate su dati concreti per i dibattiti pubblici e le decisioni politiche. In questo modo apportano un contributo essenziale alla gestione delle sfide sociali attuali e future.

Obiettivo: le scuole universitarie svizzere formano personale altamente qualificato per il sistema sanitario e ottengono eccellenti risultati nella ricerca e nello sviluppo in ambito medico.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Riduzione della carenza di personale qualificato nel sistema sanitario
• Aumento delle capacità formative in medicina umana
• Sviluppo dell’offerta formativa nelle professioni sanitarie
• Identificazione dei settori particolarmente onerosi
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

Obiettivo: le scuole universitarie partecipano attivamente alla creazione di infrastrutture, strategie e programmi di sviluppo in Svizzera in un’ottica di politica di sicurezza.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Politica di sicurezza: la ricerca delle università al servizio del rafforzamento della resilienza
• Sicurezza delle conoscenze
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

Obiettivo: le scuole universitarie svizzere contribuiscono alla sovranità tecnologica e, a tal fine, sviluppano, in collaborazione con i propri partner, soluzioni stabili e idee innovative nell’ambito di un approccio lungimirante.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Sovranità digitale
• Protezione e disponibilità delle pubblicazioni scientifiche: Open Access
• Gestione a lungo termine dei dati di ricerca
• Basi di ricerca per la sovranità tecnologica
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

Obiettivo: le scuole universitarie svizzere rafforzano la loro cooperazione al fine di gestire e organizzare in modo efficiente il panorama delle infrastrutture di ricerca.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Visibilità e coordinamento delle infrastrutture di ricerca nazionali
• Interoperabilità internazionale
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

Obiettivo: le scuole universitarie svizzere si assumono le proprie responsabilità nella ridefinizione della politica spaziale e sfruttano congiuntamente le opportunità offerte alla società e all’economia nel settore spaziale.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Lo spazio, motore dell’innovazione
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

Obiettivo: le scuole universitarie svizzere danno forma a un’istruzione orientata al futuro, creano basi solide per il sistema formativo e favoriscono gli scambi tra scienza, società ed economia.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Insegnamento e apprendimento in evoluzione
• Efficacia dei percorsi formativi e del sistema di formazione
• Importanza della circolazione delle conoscenze
• Misure relative al finanziamento di base e ad altri programmi

swissuniversities propone per il periodo ERI 2029-32:

• una crescita annuale dei contributi di base di 2.18%,
• il mantenimento dei sussidi per gli investimenti edilizi e le spese locative,
• fondi supplementari, ancora da definire, per i punti focali tematici,
• eventualmente sussidi a infrastrutture comuni ai sensi dell’art. 47 cpv. 3 LPSU.

In questo contesto vengono affrontati i seguenti temi:

• Sistema di finanziamento delle scuole universitarie svizzere
• Aumento del numero di studentesse e studenti e contributi di base della Confederazione
• Efficacia ed efficienza delle risorse finanziarie impiegate
• Modelli di finanziamento alternativi

Le seguenti richieste sono rivolte alla CSSU:

• Sussidi di base, sussidi per gli investimenti edilizi e le spese locative
• Altri investimenti nell’ambito di programmi di impulso
• Art. 47, cpv. 3, LPSU
• Settori con costi particolarmente onerosi
• Prossime tappe