Dans un contexte de finances publiques tendues et de hausse des effectifs étudiants, les hautes écoles ont pour mission fondamentale de garantir l'excellence de l'enseignement, de la recherche, de la formation continue et du transfert de savoir. Durant la période FRI à venir, les hautes écoles traiteront dans le cadre de cette mission fondamentale également des thématiques autrefois couvertes par des programmes fédéraux spécifiques : équité, durabilité, coopération nationale et internationale, transformation numérique. Les contributions de base de la Confédération sont cruciales à cet égard.

• Renforcer la capacité d’innovation de la Suisse : les hautes écoles sont un moteur important de la capacité d’innovation de la Suisse. Grâce aux découvertes scientifiques, au transfert de technologie, aux coopérations avec des acteurs économiques et sociaux, aux spin-off et aux nouveaux partenariats, elles contribuent à développer de nouvelles solutions et à sauvegarder la compétitivité de la place économique à long terme.
• Garantir la compétitivité des hautes écoles : la compétitivité internationale des hautes écoles constitue une base essentielle qui leur permet d’offrir une recherche et un enseignement d’excellence, d’attirer des étudiant·es et des chercheuses et chercheurs talentueux et de s’intégrer avec succès dans l’espace mondial du savoir et de l’innovation.
• Augmenter la résilience de la société : les hautes écoles renforcent la résilience ainsi que la capacité à vivre en société et à exercer la démocratie en générant et en diffusant des connaissances indépendantes, en encourageant la pensée critique et en créant des bases fondées sur des preuves pour les débats publics et les décisions politiques. Elles apportent ainsi une contribution essentielle à la maîtrise des défis sociaux actuels et futurs.

Objectif : les hautes écoles suisses forment du personnel hautement qualifié pour le système de santé et obtiennent d’excellents résultats en matière de recherche et développement dans le domaine médical.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• Réduire la pénurie de personnel qualifié dans le système de santé
• Augmentation des capacités de formation en médecine humaine
• Développement de l’offre de formation dans les professions des soins
• Identification de domaines particulièrement onéreux
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

Objectif : les hautes écoles participent activement à la création d’infrastructures, de stratégies et de programmes de développement en Suisse dans une optique de politique de sécurité.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• Politique de sécurité : la recherche des hautes écoles au service du renforcement de la résilience
• Sécurité des connaissances
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

Objectif : les hautes écoles suisses contribuent à la souveraineté technologique et développent à cette fin, en collaboration avec leurs partenaires, des solutions stables et des idées novatrices s’ inscrivant dans une démarche anticipative.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• Souveraineté numérique
• Protection et disponibilité des publications scientifiques : Open Access 
• Gestion des données de recherche à long terme
• Bases de recherche pour la souveraineté technologique 
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

Objectif : les hautes écoles suisses renforcent leur coopération afin d’exploiter et d’organiser efficacement le paysage des infrastructures de recherche.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• Visibilité et coordination des infrastructures de recherche nationales
• Interopérabilité internationale 
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

Objectif : les hautes écoles suisses assument leurs responsabilités dans la redéfinition de la politique spatiale et exploitent ensemble les opportunités offertes à la société et à l’économie dans le domaine spatial.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• L’espace, moteur de l’innovation
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

Objectif: les hautes écoles suisses modèlent un enseignement porteur d’avenir, créent des bases solides pour le système de formation et favorisent les échanges entre la science, la société et l’ économie.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• L’enseignement et l’apprentissage en mutation
• Efficacité des voies de formation et du système de formation
• Importance de la circulation des connaissances
• Mesures relevant du financement de base et d’autres programmes

swissuniversities propose pour la période FRI 2029-32 :

• une augmentation annuelle des contributions de base de 2,18 %,
• le maintien des contributions d’investissements et participations aux frais locatifs, 
• des moyens supplémentaires – d’un montant à préciser – pour les priorités thématiques,
• le cas échéant, des moyens pour des infrastructures communes au sens de l’art. 47, al. 3, LEHE.

Les thématiques suivantes sont abordées dans ce contexte :

• Système de financement des hautes écoles suisses
• Augmentation du nombre d’étudiant·es et contributions de base de la Confédération
• Efficacité et efficience des ressources financières engagées 
• Modèles de financement alternatifs

Les propositions suivantes sont adressées à la CSHE :

• Contributions de base, contributions d’investissements et participations aux frais locatifs
• Autres investissements dans le cadre de programmes d’impulsion
• Art. 47, al. 3, LEHE
• Domaines particulièrement onéreux
• Prochaines étapes