Ils ont signé une déclaration qui identifie la liberté académique, l'intégrité scientifique dans l'enseignement et la recherche et l'autonomie institutionnelle comme les éléments essentiels du développement des hautes écoles. Les signataires mettent en avant l’importance pour la société des hautes écoles qui soutiennent la compréhension interculturelle, l'égalité d'accès à l’éducation ainsi que l'engagement civique.

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Le dialogue des didactiques disciplinaires entre cultures linguistiques – Le développement des compétences scientifiques en didactiques dans les réseaux nationaux et internationaux

Le Colloque permettra aux participantes et participants, à travers une approche comparative, de mieux connaître les différences et similitudes du champ dans les différents contextes langagiers et culturels régionaux. Vous trouverez de plus amples informations sur notre site web.

Nous vous invitons d’ores et déjà à réserver cette date dans votre agenda et à la partager dans votre réseau! Une invitation pour l’inscription sera envoyée mi-janvier 2019.