Abschlusskonferenz, Programm Open Science I (2021-2024): Es konnten insgesamt 138 Projekte an 36 Hochschulen gefördert werden, darunter 46 Kooperationsprojekte zwischen mehreren Hochschulen. Mehr dazu
Jahresbericht 2025
Main Content
swissuniversities - Jahresbericht 2025
Im aktuellen Jahresbericht schreibt swissuniversities über die Themen, die 2025 im Fokus standen, und präsentiert Zahlen und Fakten.
EDITORIAL DER PRÄSIDENTIN
Kommt es zu Spannungen, braucht es eine abgestimmte Antwort
Am 8. Mai 2025 feierten die Mitglieder von swissuniversities gemeinsam mit hochrangigen Gästen, darunter Bundesrat Guy Parmelin, das zehnjährige Bestehen des Verbandes. Gemeinsam blickten wir auf diese Jahre der Zusammenarbeit zwischen den 38 Mitgliedsinstitutionen zurück – kantonale Universitäten, Eidgenössische Technische Hochschulen, Fachhochschulen und Pädagogische Hochschulen. Wir haben einen einzigartigen Dialograum geschaffen, der auf geteilten Werten und der Komplementarität der verschiedenen Hochschultypen basiert.
Dies war einer der Höhepunkte des Jahres 2025, welches auch von der Wiederassoziierung der Schweiz an die europäischen Forschungs- und Innovationsprogramme geprägt war. Diese Wiederassoziierung gibt den Forscherinnen und Forschern den vollen und uneingeschränkten Zugang zu den weltweit wettbewerbsfähigsten Instrumenten für Zusammenarbeit, Vernetzung und Finanzierung.
Auf Schweizer Ebene feierten die Mitglieder von swissuniversities ebenfalls wichtige Meilensteine. So haben wir etwa gemeinsam erfolgreiche Verhandlungen mit einem grossen Verlag im Bereich Open Science geführt, einen neuen FH-Studiengang im Gesetz verankert oder die nationale Koordination der Forschungsinfrastrukturen gestärkt.
Diese Fortschritte fanden jedoch in einem besonders angespannten und unvorhersehbaren politischen Klima statt. Das Entlastungsprogramm des Bundes und seine kantonalen Pendants kündigen bereits ab 2027 starke Budgetkürzungen für die Akteure im BFI-Bereich an. Sie gefährden Arbeitsplätze, Forschungsprojekte und Bildungsangebote. Auf internationaler Ebene forderte ein beispielloser Druck auf die akademische Freiheit und die institutionelle Autonomie der Hochschulen heraus.
Während die Erwartungen an die Hochschulen stetig wachsen, erfordern diese starken Spannungen eine koordinierte Antwort, die auf gemeinsamen Werten basiert. In diesem Kontext steht die Rolle von swissuniversities. Wir setzen uns dafür ein, unsere Mitglieder und ihre Suche nach gemeinsamen Lösungen für das Schweizer Hochschulsystem zu unterstützen.
In diesem Sinne sprechen wir all jenen Personen und Institutionen unseren tiefen Dank aus, die mit ihrem Engagement und ihrer Zusammenarbeit zu den Leistungen des vergangenen Jahres beigetragen haben. Gemeinsam werden wir uns weiterhin für eine moderne und offene Schweiz des Wissens einsetzen, die sich bewusst ist, dass ihr Wohlstand direkt mit ihrem dynamischen Hochschulsystem zusammenhängt.
Dr. Luciana Vaccaro
Präsidentin swissuniversities
AUS DEM GENERALSEKRETARIAT
Das Jahr 2025 war ein entscheidendes Jahr, sowohl für swissuniversities als auch für das Hochschulsystem als solches. Es war geprägt vom 10-jährigen Jubiläum der Organisation, von bedeutenden Erfolgen und von den ersten politischen Debatten rund um das Entlastungspaket 2027.
Um aktiv auf diese neue Realität zu reagieren, leitete das Generalsekretariat im Jahr 2025 einen tiefgreifenden Veränderungsprozess ein: die Schaffung einer neuen Organisationsstruktur bis 2027. Diese anspruchsvolle Übergangsphase stellte uns vor grosse Herausforderungen, sowohl in organisatorischer als auch in strategischer Hinsicht. Sie ermöglichte es uns jedoch, die notwendigen Grundlagen für eine agilere Arbeitsweise zu schaffen, die dem aktuellen Umfeld angepasst ist.
Ich möchte allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Generalsekretariats meinen tiefsten Dank für ihr Engagement und ihre Professionalität in diesem Jahr aussprechen. Ihr Beitrag hat entscheidend dazu beigetragen, diese Transformation in Gang zu setzen und die nächsten Schritte vorzubereiten.
Dr. Martina Weiss
Generalsekretärin swissuniversities
swissuniversities auf einen Blick
2015
Betriebsaufnahme
43.30
Vollzeitstellen
54 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
18 Männer / 36 Frauen
21 942 500
Treuhänderisch verwaltete Fördergelder für Projekte (in CHF)
38
Mitglieder
12 universitäre Hochschulen
10 Fachhochschulen
16 Pädagogische Hochschulen
282'155
Anzahl Studierende 2025/2026
Universitäre Hochschulen 172'740
Fachhochschulen 84'472
Pädagogische Hochschulen 24'943
53.2%
Frauenanteil bei den Studierenden
Universitäre Hochschulen 52.0%
Fachhochschulen 50.4%
Pädagogische Hochschulen 70.9%
Themen von swissuniversities 2025
swissuniversities arbeitete 2025 an einer Vielzahl von Themen. Dazu gehören die folgenden drei Schwerpunktthemen:
SCHWERPUNKT 1
Open Access Verhandlungen – Erfolgreicher Abschluss einer umfassenden Read & Publish-Vereinbarung mit Wiley
Mit der Nationalen Open-Access-Strategie der Schweiz verfolgen die Hochschulen und der Schweizerische Nationalfonds das Ziel, den Zugang zu Forschungsresultaten zu öffnen und das kollektive Wissen nachhaltig zu stärken. Die Strategie verfolgt die Vision, dass öffentlich finanzierte Forschungsergebnisse unmittelbar und kostenlos für alle zugänglich sind. Verhandlungen mit Wissenschaftsverlagen sind ein zentrales Instrument zur Umsetzung dieser Strategie.
Gestützt auf die 2024 revidierte Strategie verhandelt swissuniversities im Auftrag der Hochschulen mit den drei grossen Wissenschaftsverlagen Springer Nature, Elsevier und Wiley. Im Jahr 2025 konnten die Verhandlungen mit Wiley mit einer umfassenden Open-Access-Vereinbarung erfolgreich abgeschlossen werden.
Nach über einem Jahr intensiver Verhandlungen unterzeichneten swissuniversities und Wiley am 23. Juni 2025 die neue Vereinbarung. Diese ermöglicht – dank der kostenneutralen Integration von Wileys Gold-Open-Access-Portfolio – dass Forschende von Schweizer Hochschulen und weiteren beteiligten Organisationen im gesamten Wiley-Portfolio Open Access publizieren können. Darüber hinaus enthält die Vereinbarung erstmals explizite Regelungen zur Nutzung künstlicher Intelligenz (KI) im Zusammenhang mit lizenzierten Inhalten. Sie garantiert den Angehörigen Schweizer Hochschulen grösstmögliche Freiheit bei der Anwendung von KI-Tools zur Analyse von Wiley-Publikationen in Forschung, Lehre und Innovation. Luciana Vaccaro, Präsidentin von swissuniversities, äusserte sich entsprechend zum Verhandlungsergebnis: «In den Verhandlungen konnten wir unsere Ziele für qualitativ hochstehende Open-Access-Publikationen erreichen. Damit wurde ein wichtiger Standard für künftige Verhandlungen gesetzt.»
Die Verhandlungen mit Wiley unterstreichen, dass sich das koordinierte Vorgehen der Schweizer Hochschulen, die Solidarität innerhalb der Schweizer Forschungsgemeinschaft sowie Beharrlichkeit auszahlen. Mit der Vereinbarung gelang ein weiterer wichtiger Schritt in der Transformation hin zu Open Science und zu fairen Kosten für wissenschaftliche Publikationen. Das Verhandlungsergebnis entfaltet eine Strahlkraft für anstehende Verhandlungen mit weiteren Grossverlagen, z.B. für die seit Anfang 2025 laufenden Verhandlungen mit Springer Nature.
SCHWERPUNKT 2
«Knowledge Security» in der Schweiz
Angesichts eines sich wandelnden geopolitischen Umfelds hat eine von swissuniversities eingesetzte Arbeitsgruppe im Auftrag der Schweizerischen Hochschulkonferenz (SHK) eine Gesamtstrategie zur Wissenssicherheit erarbeitet. Diese zielt darauf ab, die Wissenssicherheit an den Schweizer Hochschulen zu stärken und gleichzeitig deren wissenschaftliche Exzellenz und Offenheit zu wahren. Die Strategie wurde von der SHK an ihrer Sitzung vom 27. November 2025 verabschiedet.
Beispiele aus dem Ausland zeigen, dass wirksame Massnahmen umgesetzt werden können, ohne die Qualität von Lehre und Forschung sowie die internationale Zusammenarbeit zu beeinträchtigen. Der Erfolg einer solchen Initiative hängt weitgehend von den soliden institutionellen Kapazitäten der Schweiz und ihrem Engagement für wissenschaftliche Exzellenz ab.
Der Bericht, der sich an Hochschulen und Regierungsstellen richtet, empfiehlt daher folgenden Ansatz, der sich auf drei Schwerpunkte stützt:
Schwerpunkt 1: Sensibilisierung und Training an den Schweizer Hochschulen, um Risiken im Zusammenhang mit sensiblem Wissen besser zu erkennen und zu bewältigen.
Schwerpunkt 2: Verbesserung der regulatorischen Rahmenbedingungen, um Massnahmen zur Wissenssicherheit wirksam zu unterstützen.
Schwerpunkt 3: Nationale Koordination und strategische Überwachung, einschliesslich der Entwicklung von Mechanismen, die es den Partnern aus dem Bereich Bildung, Forschung und Innovation (BFI) sowie den Regierungsbehörden ermöglichen, koordiniert auf spezifische Herausforderungen zu reagieren.
«Dieser Ansatz erkennt an, dass die Wissenssicherheit koordinierte Massnahmen erfordert, wobei die Grundsätze der Subsidiarität, der Verhältnismässigkeit und der Transparenz gewahrt bleiben», betont der Bericht. Der Ansatz bietet einen umfassenden Rahmen, um die Sicherheitsanforderungen mit der Wahrung der akademischen Freiheit, der Offenheit und der Exzellenz der Forschung in Einklang zu bringen. «Es handelt sich um eine wesentliche Investition zum Schutz der Exzellenz und des Rufs der Schweizer Forschung sowie der nationalen Interessen des Landes», so die Schlussfolgerung der Arbeitsgruppe.
SCHWERPUNKT 3
Nationales Science Advice Network (NSAN)
2025 hat swissuniversities im Rahmen des Nationalen Netzwerks für wissenschaftliche Politikberatung den Cluster «Internationale Herausforderungen» mit aufgebaut und koordiniert. Dieses Netzwerk ist ein Instrument zur Stärkung des Dialogs zwischen Wissenschaft, Verwaltung und Politik. Es wurde auf Initiative des Bundes von Institutionen des Bildungs-, Forschungs- und Innovationsbereichs lanciert, um wissenschaftliche Erkenntnisse gezielter in politische Entscheidungsfindungen einfliessen zu lassen.
Das Netzwerk ist Teil eines umfassenderen Konzepts zur Krisenvorsorge, das auf Initiative des Bundes lanciert wurde. Wissenschaftliche Expertise soll in Krisensituationen besser einbezogen und der aktive Austausch von Wissenschaft und Behörden bereits vor einer Krise soll gefördert werden. Ziel: Gemeinsame Verständnisse und Prozesse für die Krisenbewältigung sollen etabliert werden. Dies geht auf Lehren aus der Covid-19-Pandemie zurück, in deren Folge der Bundesrat beschlossen hat, wissenschaftliche Expert:innen über Ad-hoc-Beratungsgremien in Krisen einzubinden.
Der Cluster «Internationale Herausforderungen» befasst sich mit komplexen globalen Entwicklungen, die für die Schweiz strategische Relevanz haben. Im Fokus stehen dabei insbesondere Themen an der Schnittstelle von Wirtschafts-, Handels- und Sicherheitspolitik. Durch die interdisziplinäre Zusammensetzung der beteiligten Wissenschaftler:innen – etwa aus den Bereichen Internationale Beziehungen, Recht, Wirtschaft und Sozialwissenschaften – soll eine fundierte Auseinandersetzung mit globalen Risiken, geopolitischen Verschiebungen und längerfristigen Trends ermöglicht werden.
Die Cluster sind dialogorientiert aufgebaut. Vertreter:innen aus Wissenschaft und Bundesverwaltung unterstützen die thematische Ausrichtung und die praxisorientierte Abstimmung der Formate im Rahmen einer Begleitgruppe. In einem ersten Austauschformat wurde anhand eines aktuellen geopolitischen Themas erprobt, wie wissenschaftliche Perspektiven konkret und praxisnah eingebracht werden können. Dabei standen Offenheit, Vertrauen und eine Kommunikation auf Augenhöhe im Vordergrund.
swissuniversities bringt im Cluster die Perspektiven seiner Mitgliedsinstitutionen ein und unterstützt die Entwicklung langfristiger Austauschformate zwischen Wissenschaft und Verwaltung. Die strukturellen Arbeiten – 2025 begonnen – legen den Grundstein für eine nachhaltige Zusammenarbeit, die dazu beiträgt, wissenschaftliche Erkenntnisse wirksamer für politische Entscheidungsprozesse nutzbar zu machen.
Einblick in weitere aktuelle Themen
2025 konnten bei folgenden Themen entscheidende Schritte gemacht werden:
Nachwuchsförderung
Die Hochschulen engagieren sich aktiv für die Nachwuchsförderung. Ein 2025 lanciertes Bundesprogramm (PgB) ermöglicht es, in den Hochschulen verschiedene Massnahmen umzusetzen, um Postdoktorandinnen und Postdoktoranden optimale Arbeits-, Forschungs- und Lehrbedingungen zu bieten.
Die bewährten Praktiken aus den geförderten Projekten werden nach Abschluss des Programms in einen nationalen Aktionsplan integriert. Das Programm ermöglicht zudem die Förderung des Nachwuchses auf Doktoratsstufe an Fach- und Pädagogischen Hochschulen: in der Schweiz und im Ausland. Innerhalb des Programms «Chancengerechtigkeit» befassen sich ausserdem zahlreiche Projekte mit Karrierewegen und optimalen institutionellen Rahmenbedingungen.
Das Thema Nachwuchs wurde im Zeitraum 2021–2024 auch von mehreren anderen Programmen aufgegriffen, darunter das Programm zum doppelten Kompetenzprofil. Die im Jahr 2025 erstellten Abschlussberichte bieten die Möglichkeit, die erzielten Ergebnisse zu reflektieren und Wege für die Zukunft aufzuzeigen.
EU-Programmabkommen: ein entscheidender Schritt
Das vergangene Jahr war geprägt von entscheidenden Fortschritten hinsichtlich der Stabilisierung der Beziehungen der Schweiz mit der Europäischen Union im Bereich Bildung, Forschung und Innovation. Am 10. November 2025 unterzeichneten die Schweiz und die EU in Bern das neue EU-Programmabkommen (EUPA). Das Abkommen bildet den Rechtsrahmen für die Schweizer Teilnahme an EU-Programmen. Mit der Unterzeichnung des EUPA ist die Schweiz rückwirkend auf Anfang 2025 wieder an den Programmen Horizon Europe, Euratom und Digital Europe assoziiert. Das Abkommen bereitet zudem den Weg für die Assoziierung an weitere Programme wie etwa ITER (vorgesehen ab Anfang 2026) und Erasmus+.
swissuniversities hat die Entwicklungen über das gesamte Jahr aktiv verfolgt und sich mehrfach dazu positioniert. swissuniversities und die Hochschulen haben die Unterzeichnung des EUPA als bedeutenden Schritt für den Wissenschafts- und Forschungsstandort Schweiz begrüsst.
Stabile Beziehungen mit der EU sind entscheidend, um die Wettbewerbsfähigkeit der Schweiz im BFI-Bereich zu erhalten. Die Zukunft der Schweizer Teilnahme an den EU-Programmen hängt auch vom allgemeinen Abkommen der Schweiz mit der EU und den dazugehörigen Verhandlungen, den sogenannten Bilateralen III, ab. Deshalb wird sich swissuniversities auch ab 2026 weiterhin entschlossen für gute und stabile Beziehungen mit der EU einsetzen.
Aktualisierung des Qualifikationsrahmens für den Hochschulbereich
Im Jahr 2025 unterbreitete swissuniversities der Schweizerischen Hochschulkonferenz (SHK) einen Vorschlag zur Aktualisierung des Qualifikationsrahmens für den Hochschulbereich (nqf.ch-HS). Dieser Vorschlag wurde von der SHK im November 2025 genehmigt.
Ein Qualifikationsrahmen beschreibt systematisch die Qualifikationen, die das Bildungssystem eines Landes hervorbringt. Diese Beschreibung beinhaltet eine allgemeine Darstellung des Profils, das die Inhaber:innen eines zugeordneten Abschlusses besitzen, die für den betreffenden Abschluss angestrebten Kompetenzen und Fertigkeiten sowie den Verweis auf die formalen Aspekte einer Ausbildungsstufe. Der nqf.ch-HS umfasst das dreistufige Studiensystem Bachelor – Master – Doktorat. In der neuen Version von 2025 enthält er zudem die Weiterbildungsabschlüsse CAS – DAS – MAS sowie deren Lernergebnisse.
Der nqf.ch-HS ist auf europäischer Ebene mit dem «Qualifications Framework for the European Higher Education Area QF-EHEA» kompatibel.
Vorprojekt Verifiable Credentials
Immer mehr Hochschulen in der Schweiz, in Europa und international führen digitale Nachweise ein. Auch Studierende möchten ihre Nachweise immer häufiger selbst digital verwalten. Der Umstieg von Papierformaten auf digitale Nachweise wird somit früher oder später für alle Hochschulen in der Schweiz alternativlos werden.
Vor diesem Hintergrund nahm die Delegation Lehre von swissuniversities ab 2022 Abklärungen im Zusammenhang mit Verifiable Credentials auf, einem Standard für digitale Nachweise, der zwar erst noch in Entwicklung ist, sich aber als sicherer, glaubwürdiger und zukunftsträchtiger erweist als andere digitale Lösungen. Auf der Grundlage dieser Vorarbeiten führte swissuniversities zwischen Juni und Dezember 2025 ein Vorprojekt zu Verifiable Credentials unter dem gemeinsamen Lead einiger Hochschulen (PH Zürich, HSLU, ETH Zürich, HES-SO, UZH) und der Stiftung Switch durch. Diese Ad-hoc-Arbeitsgruppe koordinierte das Vorprojekt über alle Hochschulen hinweg, die ihrerseits die nötigen Informationen zur Verfügung stellten.
Das Ziel des Vorprojekts war, den Ist-Zustand an den Hochschulen im Bereich digitale Nachweise zu erfassen und das Bedürfnis nach Verifiable Credentials zu erheben sowie Empfehlungen für die nächsten Schritte zur Einführung von Verifiable Credentials zu erarbeiten. Die Delegation Lehre wird sich Anfang 2026 mit den Ergebnissen des Vorprojekts befassen und über das weitere Vorgehen entscheiden.
Nachteilsausgleich: Handreichung für die Hochschulen
Mit dem Ziel einer gemeinsamen Haltung und Praxis veröffentlichte swissuniversities im Juli 2024 ein Papier zum Umgang mit Anträgen auf Nachteilsausgleich zuhanden der Schweizer Hochschulen. Die Delegation Lehre hat dieses Papier im Jahr 2025 mit einer Handreichung ergänzt, die im Januar 2026 veröffentlicht wurde. Diese richtet sich an Angehörige der Hochschulen, die für Prozesse im Zusammenhang mit Nachteilsausgleichen zuständig sind oder auf diese Einfluss nehmen können.
Die Handreichung hebt die Wissens- und Kompetenzvermittlung für Mitarbeitende an den Hochschulen hervor, formuliert allgemeine und spezifischere Empfehlungen zum Umgang mit Studierenden mit Behinderungen und thematisiert die Kompetenzentwicklung für Studierende mit Behinderungen als Alternative oder Ergänzung zum Nachteilsausgleich.
Die Delegation Lehre wird am 23. Oktober 2026 ein Netzwerktreffen zum Thema Nachteilsausgleich an der Universität Basel durchführen. Es wird ein grosses Interesse am Thema erwartet und die Veranstaltung wird Gelegenheit für einen vertieften und hochschulübergreifenden Austausch bieten.
Stellungnahme zur Revision der Akkreditierungsverordnung HFKG
Ein leistungsfähiges Akkreditierungssystem gewährleistet die Qualitätssicherung und stärkt den Schweizer Hochschulraum. Im Herbst 2025 eröffnete der Hochschulrat der Schweizerischen Hochschulkonferenz (SHK) die Vernehmlassung zur Revision der Akkreditierungsverordnung HFKG und den darin enthaltenen Qualitätsstandards.
In ihrer Stellungnahme begrüsst swissuniversities die erhöhte strukturelle Klarheit der revidierten Qualitätsstandards. Mit der Revision rückt die tatsächliche Qualität in der Leistungserbringung der Hochschule in den Fokus. Aus Sicht von swissuniversities ist es zentral, dass die Akkreditierung sowohl das Qualitätssicherungssystem als auch die ausgewiesene Qualität einer Institution prüft. swissuniversities spricht sich zudem für eine verschärfte Vorprüfung bei der Erstakkreditierung aus, die auch ambitiöse quantitative und qualitative Kriterien heranzieht und dadurch die Eintrittsschwelle für die Zulassung zum Akkreditierungsverfahren erhöht.
swissuniversities sieht zusätzlich an verschiedenen Stellen Anpassungsbedarf. Insbesondere darf der Umfang der einzureichenden Dokumente und der damit einhergehende Aufwand für die Hochschulen nicht weiter zunehmen.
Forschungsdateninfrastrukturen
Die Schweizer Hochschulen haben 2025 zwei Meilensteine in der Koordination der Schweizer Hochschullandschaft erreicht: Einer davon ist die strategische Langzeitperspektive für die Forschungsinfrastrukturentwicklung, welche swissuniversities im Winter 2025 in der «Strategic Vision on National Research Infrastructures (RIs) in Switzerland» verabschiedet hat.
swissuniversities plädiert darin für die Sicherstellung einer adäquaten, spezifischen Finanzierung respektive Ko-Finanzierung durch den Bund für zwei Typen von Forschungsinfrastrukturen, solche von nationaler Relevanz und solche von interinstitutioneller Wichtigkeit. Gleichzeitig sollen optimale, schlanke und auf die jeweilige Art der Infrastrukturen abgestimmte Koordinationsprozesse unter den Hochschulen sichergestellt werden. Diese Empfehlungen tragen den Herausforderungen bei der Finanzierung von Forschungsinfrastrukturen und ‑dateninfrastrukturen Rechnung.
Mit dem Positionspapier zu den Forschungsinfrastrukturen leisten swissuniversities und alle Hochschulen einen Beitrag zu den Diskussionen zur zukünftigen Governance und den Förderinstrumenten der Forschungsinfrastrukturen und -dateninfrastrukturen. Zudem wurde in diesem Papier erstmals eine Definition und Gruppierung von Forschungsinfrastrukturen und Forschungsdateninfrastrukturen von den Vizerektor:innen Forschung der universitären Hochschulen sowie Vertretungen aus den FH, PH und den Forschungsanstalten des ETH-Bereichs gemeinsam erarbeitet und getragen.
Aufbau des «Swiss Portal for Academic Data and Research Infrastructures» (SPADRI)
Als künftiges Koordinationsinstrument hat die Kammer universitäre Hochschulen im Herbst 2025 den Aufbau eines Portals für Forschungs- und Dateninfrastrukturen beschlossen. Das «Swiss Portal for Academic Data and Research Infrastructures» SPADRI wird ein Inventar der wichtigsten Forschungs- und Dateninfrastrukturen in der Schweiz bereitstellen. Das Portal soll deren Sichtbarkeit erhöhen, den Zugang zu Informationen für Forschende, Hochschulleitungen, das SBFI und weitere nationale Stakeholder erleichtern und die Koordination zwischen den Hochschulen auf nationaler Ebene stärken.
Der Aufbau des Portals SPADRI wird durch die universitären Hochschulen sowie einen Beitrag aus dem Programm Open Science II unterstützt. SPADRI wird eine strategische Gesamtsicht bei der Planung neuer Infrastrukturen ermöglichen. Dadurch können Ressourcen effizienter genutzt, Doppelspurigkeiten vermieden und eine optimale Auslastung bestehender Infrastrukturen erreicht werden. Das Portal wird Aufgaben von gesamtschweizerischer Bedeutung erfüllen und wird gegebenenfalls im Rahmen der Gesamtschweizerischen hochschulpolitischen Koordination GHK 29–32 thematisiert werden.
Strategie und Planung im Hinblick auf die BFI-Botschaft 2029–32
Die Arbeiten im Zusammenhang mit der Gesamtschweizerischen Hochschulpolitischen Koordination (GHK) 29–32 haben zu Beginn des Jahres begonnen. Diese strategische Planung, die alle vier Jahre zuhanden der Schweizerischen Hochschulkonferenz (SHK) erstellt wird, bildet den Beitrag der Hochschulen zur BFI-Botschaft.
In einem von grossen Unsicherheiten geprägten Umfeld nehmen die Hochschulen ihre Verantwortung wahr, indem sie klare Prioritäten festlegen, in denen sie zusammenarbeiten möchten.
Damit die Schweiz in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation an der Spitze bleibt, sind für den Zeitraum 2029–32 eine Beteiligung an den europäischen Bildungs- und Forschungsprogrammen sowie erhebliche Investitionen in die vorrangigen Themenbereiche erforderlich:
- Technologiesouveränität
- Weltraum
- Bildung
- Forschungsinfrastruktur
- Gesundheit und Medizin
- Sicherheit und Verteidigung
Die Querschnittsthemen digitale Transformation, Nachhaltigkeit, Gerechtigkeit sowie nationale und internationale Zusammenarbeit werden von den Hochschulen im Rahmen ihres Grundauftrags in Forschung, Lehre, Weiterbildung und Dienstleistungen weiterverfolgt. Daher ist es für die Hochschulen unerlässlich, über eine solide Finanzierung durch Grundbeiträge zu verfügen, die es ihnen zudem ermöglicht, eine hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten und ihre Leistungsaufträge zu erfüllen.
Projektgebundene Beiträge: Abschluss der Periode 2021–2024/25
Im Herbst 2025 hat swissuniversities die sieben Bundesprogramme, deren Koordination sie seit 2021 verantwortete, abgeschlossen und der Schweizerischen Hochschulkonferenz (SHK) die Schlussberichte übermittelt. Über diese Bundesprogramme erhalten die Hochschulen Beiträge zur Umsetzung innovativer Projekte, die für die gesamte Schweizer Hochschullandschaft von erheblicher politischer Bedeutung sind.
Im Zeitraum 2021–2024/25 waren die behandelten Themen äusserst vielfältig und reichten von der Entwicklung des dritten Zyklus (Doktorat) über die Förderung von Open Science bis hin zur Stärkung der Chancengerechtigkeit, der Fachdidaktik, der Zusammenarbeit zwischen Schweizer Hochschulen und denen des «Globalen Südens», der Entwicklung digitaler Kompetenzen sowie der Förderung des doppelten Kompetenzprofils.
Diese Programme fördern die Zusammenarbeit zwischen den Institutionen und ermöglichen innovative Synergien zwischen verschiedenen Hochschultypen.
Insgesamt konnten 296 Projekte, an denen alle Schweizer Hochschulen beteiligt waren, von den vom Bund bereitgestellten 107 Millionen Franken profitieren. Gemäss dem Mechanismus der projektgebundenen Beiträge haben die Hochschulen für jeden erhaltenen Bundesfranken mindestens einen Franken investiert. Diese Finanzierungsweise gewährleistet eine nachhaltige Verankerung der Projekte innerhalb der Institutionen über die Programmdauer hinaus.
SENPro
Im Rahmen des Programms Open Science II wurde 2025 unter der Aktionslinie «Teilnahme an relevanten internationalen Initiativen» das Projekt SENPro (Swiss EOSC Node Prototype) gestartet: Es zielt darauf ab, einen Prototyp eines nationalen interdisziplinären EOSC Nodes (European Open Science Cloud) aufzubauen und zu testen. EOSC ist eine europäische Initiative, deren Ziel es ist, Forschenden einen nahtlosen Zugang zu Daten, Diensten und Tools über Grenzen und Disziplinen hinweg zu ermöglichen. Die Beteiligung an der EOSC und der Aufbau eines Schweizer Nodes ist für die Schweizer Forschungslandschaft zentral, auch da deren Bedeutung in Zukunft zunehmen wird.
Das Projekt SENPro hat zum Ziel, ein Framework zu definieren und umzusetzen, das die Interoperabilität, die Übereinstimmung mit den EOSC-Standards und die Integration der Schweizer Ressourcen und Dienstleistungen unter den Forschungsgemeinschaften fördert. Das Projekt trägt zur Stärkung von Open Science bei, indem es konkrete Vorschläge unterbreitet, wie Schweizer Institutionen die EOSC-Umgebung aktiv gestalten und davon profitieren können.
Das Projekt wird von der ETH Zürich in Zusammenarbeit mit der Universität Zürich, der Universität Basel, der Universität Lausanne / CHUV, SIB, FORS, DaSCH / DARIAH-CH, CLARIN-CH und SWITCH durchgeführt. Im Rahmen des Projekts werden alle weiteren Hochschulen und Institutionen der BFI-Landschaft durch verschiedene Formate eingebunden, informiert und zur Partizipation eingeladen.
swissuniversities nimmt Stellung
Im vergangenen Jahr hat sich swissuniversities im Namen ihrer Mitglieder zu forschungs- und hochschulrelevanten politischen Themen auf nationaler Ebene geäussert. Dabei setzt sich swissuniversities stets für die Interessen der Schweizer Hochschulen, für die Wissenschaft, die Forschung und den Wissensstandort Schweiz ein. So begrüsste swissuniversities das Paket zur Stabilisierung und Entwicklung der Beziehungen Schweiz–EU, da stabile Beziehungen zur EU entscheidend sind, um wissenschaftliche Exzellenz zu sichern, Innovation zu fördern und die Wettbewerbsfähigkeit der Schweiz zu erhalten.
Zu Beginn des Jahres hat sich swissuniversities zusammen mit ihren Partnern aus dem Bereich Bildung, Forschung und Innovation (BFI) kritisch gegenüber den geplanten Kürzungen im Rahmen des Entlastungspakets 2027 positioniert. Diese gefährden die Leistungsfähigkeit der Schweizer Hochschulen und damit die Grundlage für den Wohlstand und das Wohlergehen der Schweiz.
Im Verlaufe des Jahres kamen die folgenden Stellungnahmen dazu:
Bundesgesetz über die Raumfahrt
Zulassungserleichterung für in der Schweiz ausgebildete Drittstaatsangehörige
Zulassung von Absolvent:innen einer Berufsmatura zur Primarlehrerausbildung
Meilensteine
Meilensteine der Programme
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Finanzbericht
Bilanz per 31. Dezember
(in CHF)
| Aktiven | 2025 |
2024 |
| Umlaufvermögen | 0 |
0 |
| Flüssige Mittel | 4’620’046 |
15’554’876 |
| Forderungen aus Lieferungen und Leistungen | 77’569 |
1’227’696 |
| Andere kurzfristige Forderungen | 16’919’399 |
321’855 |
| Aktive Rechnungsabgrenzung | 91’179 |
260’564 |
| Total Umlaufvermögen | 21’708’193 |
17’364’992 |
| Anlagevermögen | 0 |
0 |
| Finanzanlagen | 40’040 |
40’040 |
| Sachanlagen | 124’391 |
154’245 |
| Immaterielle Anlagen | 0 |
0 |
| Software (gekauft) | 363’252 |
99’534 |
| Total Anlagevermögen | 527’683 |
293’819 |
| Total Aktiven | 22’235’876 |
17’658’811 |
| Passiven | 2025 |
2024 |
| Fremdkapital Kurzfristig | 0 |
0 |
| Verbindlichkeiten aus Lieferungen und Leistungen | 146’021 |
368’851 |
| Kurzfristige verzinsliche Verbindlichkeiten | 14’724’490 |
1’073’719 |
| Übrige kurzfristige Verbindlichkeiten | 118’700 |
102’843 |
| Passive Rechnungsabgrenzung | 2’136’126 |
2’319’677 |
| Rückstellungen kurzfristig | 0 |
344’821 |
| Total Kurzfristiges Fremdkapital | 17’125’337 |
4’209’912 |
| Fremdkapital Langfristig | 0 |
0 |
| Übrige langfristige Verbindlichkeiten | 1’787’433 |
10’424’311 |
| Rückstellungen langfristig | 0 |
606’000 |
| Total Langfristiges Fremdkapital | 1’787’433 |
11’030’311 |
| Total Fremdkapital | 18’912’769 |
15’240’223 |
| Eigenkapital | 0 |
0 |
| Reserven | 1’427’029 |
1’427’029 |
| Gewinnvortrag (Verlustvortrag) | 991’559 |
1’022’223 |
| Jahresgewinn (Jahresverlust) | 904’519 |
-30’664 |
| Total Eigenkapital | 3’323’106 |
2’418’587 |
| Total Passiven | 22’235’876 |
17’658’811 |
Erfolgsrechnung für das am 31. Dezember abgeschlossene Geschäftsjahr
(in CHF)
| Erfolgsrechnung | 2025 |
2024 |
| Mitgliederbeiträge | 3’162’876 |
3’212’687 |
| Mitgliederbeiträge Projekte | 250’133 |
198’383 |
| Beiträge Bund nach HFKG | 1’143’001 |
1’213’114 |
| Rückzahlung Beiträge Bund HFKG | -151’814 |
0 |
| Beiträge Bund nach HFKG Projekte | 424’640 |
413’826 |
| Beiträge Bund Verfügungen | 755’710 |
741’139 |
| Rückzahlung Beiträge Bund Verfügungen | -34’085 |
-35’249 |
| Projektgebundene Beiträge (PgBs) Bund | 3’079’003 |
2’607’827 |
| Rückzahlung Projektgebundene Beiträge (PgBs) Bund | -573’085 |
0 |
| Beiträge Kantone nach HFKG | 1’143’001 |
1’213’114 |
| Rückzahlung Beiträge Kantone HFKG | -151’814 |
0 |
| Beiträge Kantone nach HFKG Projekte | 424’640 |
413’826 |
| Beiträge Kantone Mandate/Verfügungen | 539’013 |
549’788 |
| Projektfinanzierung Europäische Kommission | 24’641 |
0 |
| Gebühren EMS | 1’171’073 |
1’126’631 |
| Beiträge Hochschulen | 212’098 |
251’688 |
| Rückzahlung Beiträge Hochschulen | -45’165 |
0 |
| Beiträge Dritter | 8’005 |
10’262 |
| Ertragsminderung MWST | -25’390 |
-30’311 |
| Verluste aus Forderungen | 0 |
-3’494 |
| Betriebsertrag | 11’356’480 |
11’883’232 |
| Abrechnung treuhänderische Gelder Projekte und Programme | 0 |
0 |
| Gehälter | -6’155’246 |
-6’553’459 |
| Honorare Experten | -408’128 |
-256’774 |
| Sozialversicherungsaufwand | -1’339’360 |
-1’392’309 |
| Übriger Personalaufwand | -107’018 |
-147’157 |
| Arbeitsleistungen Dritter | -47’894 |
-31’168 |
| Personalaufwand | -8’057’646 |
-8’380’866 |
| Raumaufwand | -848’692 |
-871’528 |
| Unterhalt, Reparaturen, Leasingaufwand | -13’648 |
-14’598 |
| Dienstleistungen Dritter | -1’404’310 |
-1’303’095 |
| Sachversicherungen, Abgaben | -7’061 |
-10’063 |
| Energie- und Entsorgungsaufwand | -16’778 |
-16’709 |
| Verwaltungsaufwand | -230’513 |
-248’228 |
| Bibliothek | -5’065 |
-6’256 |
| Informatikaufwand | -229’705 |
-183’549 |
| Werbeaufwand | -209’293 |
-281’142 |
| Übriger Betriebsaufwand | -144’155 |
-584’275 |
| Finanzaufwand | -2’502 |
-20’579 |
| Finanzerfolg | 2’132 |
273 |
| Abschreibungen auf Maschinen und Apparate | -37’759 |
-36’885 |
| Abschreibungen auf Büromobiliar und Einrichtungen | -16’275 |
-16’708 |
| Abschreibungen auf immateriellen Anlagen | -108’869 |
-48’580 |
| Übriger Betrieblicher Aufwand | -3’272’494 |
-3’641’922 |
| Aperiodischer Ertrag | 889’475 |
108’015 |
| Aperiodischer Aufwand | -11’858 |
0 |
| Sonstiger betriebsfremder Ertrag | 562 |
876 |
| Ausserordentlicher Erfolg/Aufwand | 878’178 |
108’891 |
| Jahresgewinn (Jahresverlust) | 904’519 |
-30’664 |
Vorstand
Dr. Luciana Vaccaro
Rektorin Fachhochschule Westschweiz, HES-SO Präsidentin swissuniversities
Prof. Dr. Andrea Schenker-Wicki
Rektorin Universität Basel Vizepräsidentin ex officio
Prof. Franco Gervasoni
Generaldirektor Fachhochschule Südschweiz, SUPSI Vizepräsident ex officio
Prof. Dr. Barbara Fäh
Rektorin Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, HfH Vizepräsidentin ex officio
Prof. Dr. Joël Mesot
Präsident Eidgenössische Technische Hochschule Zürich, ETH Zürich
Prof. Dr. Sebastian Wörwag
Rektor Berner Fachhochschule, BFH
Prof. Dr. Delphine Etienne-Tomasini
Rektorin Pädagogische Hochschule Freiburg, PH FR
Dr. Martina Weiss
Generalsekretärin swissuniversities mit beratender Stimme
Mitglieder
Prof. Dr. Anna Fontcuberta i Morral
Präsidentin École polytechnique fédérale de Lausanne, EPFL
Dr. Barbara Fontanellaz
Direktorin Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, EHB
Prof. Dr. Gian-Paolo Curcio
Rektor Fachhochschule Graubünden, FHGR
Prof. Dr. Crispino Bergamaschi
Direktionspräsident Fachhochschule Nordwestschweiz, FHNW
Prof. Dr. Maxime Zuber
Rektor Haute École pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE
Prof. Dr. Thierry Dias
Rektor Haute École pédagogique Vaud, HEP Vaud
Prof. Dr. Barbara Bader
Rektorin Hochschule Luzern, HSLU
Prof. Dr. José Gomez
Rektor Kalaidos Fachhochschule Schweiz, Kalaidos
Prof. Dr. Daniel Seelhofer
Rektor OST - Ostschweizer Fachhochschule
Prof. Dr. Martin Schäfer
Rektor Pädagogische Hochschule Bern, PHBern
Dr. Reto Givel
Rektor Pädagogische Hochschule Graubünden, PHGR
Prof. Dr. Kathrin Krammer
Rektorin Pädagogische Hochschule Luzern, PH Luzern
Prof. Dr. Thomas Hermann
Rektor Pädagogische Hochschule Schaffhausen, PHSH
Prof. Dr. Kathrin Futter
Rektorin Pädagogische Hochschule Schwyz, PHSZ
Prof. Dr. Horst Biedermann
Rektor Pädagogische Hochschule St. Gallen, PHSG
Prof. Dr. Sabina Larcher
Rektorin Pädagogische Hochschule Thurgau, PHTG
Fabio Di Giacomo
Direktor Pädagogische Hochschule Wallis, PH-VS
Prof. Dr. Esther Kamm
Rektorin Pädagogische Hochschule Zug, PH Zug
Prof. Dr. Andrea Schweizer
Rektorin Pädagogische Hochschule Zürich, PH Zürich
Prof. Dr. Katrin Müller
Rektorin Pädagogisches Hochschulinstitut NMS Bern, PH NMS Bern
Prof. Dr. Virginia Richter
Rektorin Universität Bern, UniBE
Prof. Dr. Katharina Fromm
Rektorin Universität Freiburg, Unifr
Prof. Dr. Audrey Leuba
Rektorin Universität Genf, UNIGE
Prof. Dr. Frédéric Herman
Rektor Université de Lausanne, UNIL
Prof. Dr. Martin Hartmann
Rektor Universität Luzern, Unilu
Prof. Dr. Kilian Stoffel
Rektor Université de Neuchâtel, UniNE
Prof. Dr. Manuel Ammann
Rektor Universität St. Gallen, HSG
Prof. Dr. Luisa Lambertini
Rektorin Università della Svizzera italiana, USI
Prof. Dr. Michael Schaepman
Rektor Universität Zürich, UZH
Dr. Karin Mairitsch
Rektorin Zürcher Hochschule der Künste, ZHdK
Prof. Dr. Regula Jöhl
Rektorin Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, ZHAW
Prof. Dr. Guido McCombie*
Direktor Pädagogische Hochschule FHNW, PH FHNW; (*nimmt als Gast an der Plenarversammlung teil)
Prof. Dr. Alberto Piatti*
Direktor Departement Bildung und Lehre der SUPSI, SUPSI-DFA/ASP; (*nimmt als Gast an der Plenarversammlung teil)
Generalsekretariat swissuniversities
Dr. Martina Weiss
Generalsekretärin
Dr. Sabine Felder
Stv. Generalsekretärin / Bereichsleiterin Lehre und Leiterin Ressort Infrastruktur
Etienne Dayer
Geschäftsführer Kammer Fachhochschulen
Dr. François Grandjean
Geschäftsführer Kammer Universitäre Hochschulen
Dr. Andrea Hungerbühler
Geschäftsführerin Kammer Pädagogische Hochschulen
Noëmi Eglin-Chappuis
Co-Bereichsleiterin Forschung und Entwicklung
Dr. Stefanie Wyssenbach
Co-Bereichsleiterin Forschung und Entwicklung
Rahel Imobersteg
Bereichsleiterin Hochschulpolitik
Dr. Dimitri Sudan
Bereichsleiter Internationale Beziehungen
Livia Blarasin
Leiterin Ressort Finanzen
Barbara Jgushia
Leiterin Ressort Human Resources
Dietrich Lindemann
Leiter Ressort Informatik
David Cornut
Leiter Ressort Kommunikation